6 biện pháp góp ý thông minh giúp trẻ ham học tập

0

Một số góp ý, chia sẻ mang tính vun đắp sẽ tiếp thêm động lực, thúc đẩy trẻ học tập chăm chỉ hơn. Nhưng các quan niệm này rất có khả năng khiến người nhận hiểu sai, coi ấy như là lời phán xét hay chỉ trích.  Đây là vấn đề mà đa số phụ huynh, thầy cô đang gặp. những nghiên cứu của Hiệp hội giáo dục trong khoảng thiện Sutton Trust (Vương quốc Anh) cho biết góp ý đúng biện pháp và khoa học là chiến lược rất khả quan giúp giáo dục trẻ, theo The Guardian. nhằm mục đích là lời góp ý đạt hiệu quả, thầy cô và ba má cần lưu ý 6 điều sau:

1. Không nên khen tùy tiệnTrẻ rất muốn được khen sau khi phấn đấu đạt được điều gì ấy khó chịu . Nhưng khen quá nhiều làm trẻ dễ cảm thấy bối rối. Khen quá tần số cao , tức tốc cả lúc việc trẻ làm được một việc mà không quá khó khăn có khả năng khiến những em không cố gắng đạt được thành tựu cao hơn.2. Góp ý tế nhịMột vài thanh thiếu niên thường rất để ý vào việc bạn bè nghĩ gì về mình. nếu như bất kỳ ai góp ý nhưng làm việc đó trước mặt đông người thì những em sẽ coi đấy như hành động phán xét, chỉ trích.Thêm nữa, góp ý giữa chốn đông người còn khiến một số em khiếp sợ và bị sợ hãi sự thất bại.3. Đừng bao giờ so sánhSẽ tốt hơn giả dụ lời góp ý, hướng dẫn tập kết tới phát triển cá nhân , giúp cải thiện năng lực cho thanh thiếu niên hơn là so sánh các em với bạn cùng lớp.Một trong những tác động bị động của sự so sánh là khiến người khác mất tự tín trong xúc cảm , học tập, mất động lực và hay xuất hiện lo âu .4. Khen một biện pháp cụ thểThường ngày , chúng ta thường khen chung chung bằng một số từ như tốt, chuyên nghiệp … Nhưng chẳng phải khi nào thanh thiếu niên cũng hiểu hết ý nghĩa lời khen, chủ yếu do cấu trúc não của những em giai đoạn này sẽ gặp khó hơn khi quyết tâm hiểu ý người khác.Hãy khen thật cụ thể. tỉ dụ đừng nói là “em đã làm rất tốt ”, mà hãy nói là “cách thức em làm tương tự rất tích cực ”.5. Khen sự nỗ lực , không khen trí sáng tạoKhen ngợi vì sự phấn đấu sẽ có tác động hiệu quả hơn là khen các em thông minh . Điều này cũng giúp thanh thiếu niên định hình khuôn cái làm việc của mình.6. Không nên khen một thủ thuật lấy lệĐây là điều rốt cục và cũng là quan trọng nhất. Người lớn không nên khen một cách thức lấy lệ . Mọi lời khen phải nhằm mục đích gì ấy như nhằm mục đích là đổi thay hành vi, thái độ hay nhận thức của thanh thiếu niên.

Share.

About Author

Phòng khám đa khoa quốc tế Hồ Chí Minh